发布时间：2023-06-19 浏览次数：107

为了让新教师树立正确的教育理念，牢记立德树人根本任务，明确岗位责任，迅速完成角色转变，教师教学发展中心为新教师准备了多期理想信念、师德师风及综合素养等相关专题报告。

5月8日，解读大珩精神，新教师集中观看“我们的老校长王大珩”专题讲座。视频介绍了王大珩院士光辉灿烂的一生，王大珩院士是中国科学院院士、中国工程院院士、国际著名光学专家。他的一生为国家国防事业，科技进步事业鞠躬尽瘁，他用自己的行动证实了自己为国尽忠的赤子之心。作为我国现代国防光学技术及光学工程的开拓者和奠基人之一，对国防现代化研制各种大型光学观测设备有突出贡献，对我国的光学事业及计量科学的发展起了重要作用。1986年和王淦昌、陈芳允、杨嘉墀联名，提出发展高技术的建议（“863”计划）。1992年与其他五位学部委员倡议并促成中国工程院的成立。王大珩院士是桃李芬芳的杰出的教育家，在教学和人才培养方面他有所思考，1958年6月27日，在长春成立长春理工大学的前身——长春光学精密机械学院，培养光学专业人才，王大珩任校长并兼职授课。王大珩院士“一心为国家，一心为人民”，活到老、学到老，一生德高望重，为国家、为社会作出了突出贡献。通过此次观影，希望新教师们能够学习王大珩精神，刻苦钻研、励志奋斗，做弘扬大珩精神的传承者与践行者。

5月9日，经济管理学院张肃院长为新教师作《叶的事业——如何做与学生共同成长的教师》主题报告，张肃以自身20余年的一线教育教学经验，通过自己的经历，引导新教师们“发现自己内心中的教师职业意义，找到自己的幸福和归属感”。首先，她介绍了中外名家对教师职业意义的看法，认为教师是“传承品德，让美好发生”的崇高事业，必须体现“师德、师风、师爱”，要有“匠心、恒心、温心”，要“有深度、有气度、有温度”。她提出教师要做好“四个一”，即一堂好课、一篇好论文、一个好项目，一个好团队。鼓励广大新教师不要“躺平”，要力争上游，主动融入团队，不断提升能力，让自己职业发展能走的更远。

除此之外，还组织教师线上学习了全国高校网络培训中心组织的《如何当好一名高校教师及发挥创造性》、《新教师如何做好第一个五年规划》及中国大学MOOC平台的《科研伦理与学术规范》等课程，鼓励新教师们要树立远大理念，坚定信念、清晰职业规划，读名著打基础，明晰科研诚信、了解科研伦理与学术规范，加强师德师风自身建设，为新时代高等教育事业做出贡献。